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已经是大学生的叶佳毕业于上海华旭双语学校，高中时期，她因为参加了学校组织的支教活动，看到了留守儿童的困境与需要，于是立志在大学阶段去世界一流大学修习教育心理学，学成回国创办一所现代化的幼儿园。如今，她正在一步一个脚印地朝着梦想进发。近年来，通过多种途径的体验活动和探究式学习，引导学生点燃爱国情、点亮中国梦的学校不只有华旭双语学校。2021年，包括华旭双语学校在内，

。“开门办思政”，嘉定区整体推进区域思政课建设，构建“三全育人”的“大思政”工作格局。去年11月，嘉定区成功创建上海市首批“大思政课”建设重点试验区。昨天下午，“燃信仰之光 育时代新人”——上海市“大思政课”建设重点试验区（嘉定区）启动仪式暨嘉定区“中国系列”课程建设展示活动在华旭双语学校举行举行。据悉，嘉定区以“大思政课”重点试验区建设为契机，立足教化之城的深厚底蕴，以学习宣传贯彻党的二十大精神为抓手，构建和完善多方协同机制，深化学科德育育人功能，整合校内外社会实践基地、电影、劳动等育人资源，打造形成“点线面”相结合的校内外育人共同体，系统构建大小中学思政课教师一体化专业成长发展体系，全面落实立德树人根本任务，努力为中华民族的伟大复兴培英育才。未来，嘉定区将围绕立德树人根本任务，充分挖掘区域资源，大力推进

，探索形成“一校一特色”实践活动体系。努力建设校内外育人共同体，形成不同学段一体化、课堂内外一体化、家校社会一体化、“德智体美劳”一体化的全员、全程、全方位育人格局，打造中小学思政教育嘉定样本，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。根据《嘉定区“大思政课”重点试验区建设方案》，

，加强对各学段思政课建设分类指导。此外，依托区域化党建和基础教育集团优势,嘉定区将与同济大学、上海大学等联合开展大中小学生同上一堂思政课等实践，推出“育苗行动”“嘉定学子进同济”等工程。同济大学充分发挥科技创新活动的实践育人功能，在附属中小学开设“筑梦课程” “芝士课堂”等，每年送教课时超过 400 学时。此外，嘉定区还将在师资体系配套建设上给予政策支持。依据《方案》，嘉定区将配齐配强专、兼职思政课教师，逐步降低小学和初中思政课教师的兼职比例。建立中小学思政课名师工作室，提高党员教师在思政课教师中的比例。此外，嘉定区还将实施青年教师成长计划，通过专家带教、工作坊教研、项目研究等方式开展教师培训，提升教师育德能力。制定落实优秀教师激励办法，发布实施思政课教师专项津贴发放方案。严格教学质量管控，通过督导、调研、赛课等方式，促进教师育德意识、育德能力“双提升”。为进一步拓展校内外平台，集聚优势资源，打造新时代思政教育创新平台及实践课堂，创新校内外协同育人机制，打通“思政小课堂”与“社会大课堂”，嘉定区教育局和上海教育电视台签署合作共建协议，并授牌首批25所“大思政课”建设实验校，为丰富“大思政课”建设时代经验贡献力量。

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